我的海岛我做主

                         ——青岛同安路小学海岛DIY活动简讯

2016年青岛同安路小学开展了丰富多彩的海洋实践课程，除组织开展品牌活动海岛科考行外，本学期，面向全校学生开设微景观制作课程，旨在引导学生通过海岛微景观制作，规划心中的海岛，提高学生保护海洋，合理开发利用海洋的意识。

微景观是将真实世界的景色利用手工拼装制作，结合适当的美学构图原则，以微缩、精致的方式呈现出来的造景形式。而苔藓微景观是利用绿色苔藓植物为主体，搭配相近环境下生长的观叶植物以及精致的手办所制成的生态微缩景观。

来看看学生们的作品吧！

图1：四年级六班王婕瑞作品

四年级六班王婕瑞：在一片蓝色的海洋里，生长着绿色的植物，使海岛增添了光彩。在海滩边竖立着一块警示牌，告诉人们要保护海洋。在水中有一座蓝色的小房子，在小房子旁边有一只可爱的龙猫正在水中快乐的玩耍着。在岸边的白色礁石上有一位穿着蓝色衣服的小女孩，正站在礁石上欣赏着美丽的海景呢！礁石对面的绿植上生长出了一棵粉色的小蘑菇，可漂亮了！

图2：五年级二班刘冠辰作品

五年级二班刘冠辰：祖国的西沙群岛由很多个小岛组成，小岛上面长满了热带植物。涨潮的时候，蔚蓝的海水穿岛而过，很多迁徙中的动物会在这里歇脚。海岛上洁白的灯塔为过往的船只指引着方向。

图3：五年级三班季宇童作品

五年级三班季宇童：我做的盆景灵感来源于美丽的海岛，整个盆景由绿色植物和人工装饰物组成。其中绿色植物我用到了青苔，绿地球，红网纹草和观赏竹。人工装饰物我用到了灯塔、乌龟、椅子和牌子。我把整个盆景分成了三个部分。美丽的海岛位于盆景的中间，上面有指引渔民回家的灯塔。小乌龟在沙滩上悠闲地晒着太阳。四周覆盖着绿色的植物。海岛是我们不可缺少的资源，我们应受护海岛，保护海岛。

图4：六年级二班张瀚月作品

六年级二班张瀚月：我的作品名称叫作“蓝色的向往。”你看，在不远处有一只天蓝色的帆船正在奔向深邃神秘的海洋深处，一只白色鲸鱼紧随其后，正在快活的和她的“朋友”嬉戏，在广袤无垠的大海上还坐落着一座岛屿，岸边的椰子树、网纹草和绿地球都在享受着无限的生机。一切都是那么的美好……一切都是那么的生机勃勃……蓝色是我们共同的美好的向往……

图5：六年级三班闵晴作品

六年级三班闵晴：我似乎走进了鸟语花香的山林，侧耳聆听着山涧里的溪水声，“哗啦哗啦”像是在独自低吟，“叮咚叮咚”又像在为鸟儿伴奏，畅快呼吸着山涧中大叶植物散发出热带森林特有的原始气息，感动着小植被默默积蓄着生命的绿色.....

少年赤裸着双脚，脚踏柔软的细沙，嘴角扬起自信，撑起白帆，乘风破浪，找寻真实的童趣。为梦想插上飞翔的翅膀，让心启航....

同学们对心中的海岛充满了无限的向往和奇妙的想法，愿将来同学们能梦想成真，为祖国的蓝色国土出谋划策！